Il bambino ha una tendenza innata alla curiosità. E' il suo modo di interagire con il mondo esterno, di conoscerlo e di rielaborarlo attraverso il pensiero creativo che possiede naturalmente.
L' adulto si pone come guida e sostegno, in qualità quindi di osservatore che partecipa solo se il bambino richiede il suo aiuto. Di fondamentale importanza è la predisposizione del contesto, la selezione dei materiali. E' il bambino poi che diventa costruttore del suo percorso di conoscenza. In questo modo impara ad essere autonomo. L' educatore dovrebbe svolgere, anche in itinere possibilmente, osservazioni dettagliate attraverso magari l' uso di foto per mantenere memoria e dare significato all' esperienza.
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