Pitturare il fare

In continuità al laboratorio del fare si possono proporre diverse attività con la funzione di "tener memoria" delle esperienze personali. Ad esempio si può proporre un ulteriore elemento: la pittura, che i bambini potranno usare per pitturare ciò che hanno realizzato le volte precedenti con il materiale euristico. In questo modo la produzione assumerà maggiore significato sia per il bimbo stesso sia per i genitori ed educatori.

Altrimenti è possibile far pitturare dei singoli materiali scelti dall'euristico che poi il bambino userà nel laboratorio del fare.